Os benefícios do treino para cães vão muito além da aprendizagem de comportamentos básicos e truques divertidos. Quando se trata de modificar comportamentos indesejados, sejam eles, por exemplo, dificuldade de concentração e puxar à trela, ou mais complexos como reatividade a pessoas e/ou animais, o treino com recurso a técnicas de reforço positivo pode ser uma ferramenta poderosa para melhorar a qualidade de vida dos cães e dos seus donos. Neste artigo, vamos explorar os benefícios do treino para cães e para os seus donos, destacando a importância do treino através do ato de brincar (PLAY).
Todos os mamíferos nascem com pelo menos sete Sistemas Emocionais: SEEKING; FEAR; RAGE; LUST; CARE; PLAY; PANIC/GRIEF.*
Estes Sistemas Emocionais dirigem a forma como reagimos ao ambiente e aos diferentes estímulos ativando determinados circuitos emocionais. Cada um destes circuitos é responsável pelo controlo e ativação de comportamentos específicos que provocam mudanças fisiológicas envolvendo a libertação de diferentes tipos de hormonas e neurotransmissores.
“Brincar” é uma atividade alegre e espontânea que toma a forma da prática predatória através de comportamentos como perseguir, agarrar ou morder, mas de forma segura e descontraída, promovendo o bem-estar e felicidade do cão na medida em que “brincar” é uma atividade intrinsecamente motivante e recompensadora. Neste sentido, vários comportamentos como “senta” “busca” “deita” fica” “dá” podem assim ser treinados utilizando o “brincar” como motivação e recompensa. Quando o cão “brinca” ao praticar comportamentos predatórios dá-se a ativação deste Sistema Emocional (PLAY) o que leva à libertação de dopamina oxitocina e opioides endógenos, responsáveis pela sensação de motivação tranquilidade e bem-estar. Esta libertação hormonal proporciona um efeito calmante e anti - stress fazendo com que o cão se sinta confortável e seguro.
O treino através da brincadeira (PLAY) é considerado a atividade mais significativa quando se trata de melhorar planos de modificação comportamental e é a essência central da relação humano-cão. Treinar através da “brincadeira” promove um ambiente descontraído que reduz os mal-entendidos e as falhas na comunicação entre as duas espécies. Durante a “brincadeira”, a conexão entre os cães e os seus donos é aprimorada, aumentando a tolerância e afeição. Como resultado, o treino através da “brincadeira” pode promover o bem-estar mental e físico, reduzindo o stress e a ansiedade. Além disso, como o cão não está stressado, ele aprende com mais eficiência, uma vez que a aprendizagem durante a “brincadeira “social gera entusiasmo e é intrinsecamente gratificante.
Interações positivas durante estas atividades que envolvam o contacto visual e físico proporcionam benefícios antidepressivos ao promover a libertação de endorfinas prolactina e oxitocina tanto nos donos como nos cães Estimula ainda o desenvolvimento neurológico através da libertação de outras proteínas no cérebro que facilitam a capacidade de lidar com situações de stress e conflito produzindo efeitos positivos no sistema límbico aumentando o funcionamento do hipocampo responsável pela memoria consciente contextual e de longo prazo.
Em conclusão, o treino é fundamental para o bem-estar e harmonia entre os cães e seus donos. Através de atividades lúdicas que ativam o Sistema Emocional “PLAY”, é possível promover um ambiente descontraído que tonifica a comunicação entre as espécies, permitindo que a relação entre cão e dono seja fortalecida.
O treino através de atividades lúdicas permite aos cães praticar comportamentos de forma segura e recompensadora, reduzindo o stress e ansiedade, e promovendo o bem-estar físico e mental. Além disso, treinar através de reforços positivos aumenta a confiança e motivação do cão, tornando-o mais criativo, menos frustrado e mais inclinado a manter uma atitude positiva. Em suma, o treino é um investimento valioso na saúde e felicidade tanto do cão quanto do seu dono, e os benefícios a longo prazo podem ser imensuráveis.
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Bibliografia; Kaufer Mechtild (2013) Canine Play Behavior : The Science of Dogs at Play. Dogwise Publishing, Wenatchee, Washington, United States of America. Lindsay, Steven (2005) Handbook of Applied Dog Behavior and Training: Procedures and Protocols (Vol. 3) 1st Edition. Blackwell Publishing, Iowa United States of America. *Panksepp, J. & Biven, L. (2012) The Archaeology of Mind: 1st Edition. MidAtlantic Publishing Services, United States of America
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